| 課程大綱 |
學年學期Academic Year/Semester: 113學年度第1學期
課程代號Course Number: 235075
授課教師Instructor:
課程中文名稱Course Title(Chinese): 專題討論
課程英文名稱Course Title(English): Seminar
開課年級Grade: g2
學分數Credits: 0.0學分
上課地點Class location: 科一235
上課時間Class hours: 4e
本課程可培養學生之核心能力(Core competency)如下列:
具備相關專業領域及背景知識
具備探索新知與解決問題的能力
具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力
培養團隊合作熱誠與領導統御之能力
掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力
具備專業倫理道德及社會責任認知
一、課程目標Course objectives:
透過邀請各領域的專業學者、業界人士進行專題演講，本課程旨在擴展學生的視野，提升跨學科知識與人文素養，培養具備社會關懷、通識觀念、專業技術及有價值的科技人才。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours:
三、授課方式Teaching approach:
邀請不同領域專家、學者、業界人士進行專題演講及討論。
四、評量方式Grading criteria:（含評量項目及所佔比例，請運用多元評量）
課堂出席 (60%)、期末專題報告(20%)及課堂提問 (20%)。
五、參考書目Textbook & references:（酌列作者姓名、出版年份、書名、出版書局等資料）
（一）教科書：無
（二）參考書：無
六、教學進度（週次、授課主題、教學活動、評量方式/作業、章節）
Course schedule (week, topic, activities, evaluation/assignment, text, etc.):
第1週: 專題演講與討論
第2週: 專題演講與討論
第3週: 專題演講與討論
第4週: 專題演講與討論
第5週: 專題演講與討論
第6週: 專題演講與討論
第7週: 專題演講與討論
第8週: 期中考週
第9週: 專題演講與討論
第10週: 專題演講與討論
第11週: 專題演講與討論
第12週: 專題演講與討論
第13週: 專題演講與討論
第14週: 專題演講與討論
第15週: 專題演講與討論
第16週: 期末考週
六小時自主學習
七、TA協助事項Teaching Assistant tasks:
協助課前準備工作及課堂統計工作。
九、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表
教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
4.課程規劃之校外參訪及實習
5.證照/檢定
6.參與課程規劃之校內外活動及競賽
7.課外閱讀
8.其他
評量方法:
1.紙筆考試或測驗
2.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
3.其他表現
培養學生具備相關專業領域及背景知識之教學活動: 1,2
培養學生具備相關專業領域及背景知識之評量方法: 2
培養學生具備探索新知與解決問題的能力之教學活動: 1,2
培養學生具備探索新知與解決問題的能力之評量方法: 2
培養學生具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力之教學活動: 1,2
培養學生具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力之評量方法: 2
培養學生培養團隊合作熱誠與領導統御之能力之教學活動: 1,2
培養學生培養團隊合作熱誠與領導統御之能力之評量方法: 2
培養學生掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力之教學活動: 1,2
培養學生掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力之評量方法: 2
培養學生具備專業倫理道德及社會責任認知之教學活動: 1,2
培養學生具備專業倫理道德及社會責任認知之評量方法: 2
◎ 請同學們遵守智慧財產權及不得不法影印。
Course participants should respect intellectual property rights. Illegal copying of copyrighted course materials is strictly prohibited.
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