| 課程大綱 |
一、課程目標 Course objectives: 充實有機光電材料的相關知識，學習與熟悉期刊的查詢和資料的分析與撰寫，以為將來從事相關研究的基礎。
二、師生晤談時間及地點Instructor office hours: 14:00 ~ 16:00 Wed at 科四 317
三、授課方式Teaching approach: meeting
四、評量方式Grading criteria: 口頭報告 (100%)
五、參考書目Textbook & references: ACS journal
第1週: Paper Review
第2週: Paper Review
第3週: Paper Review
第4週: Paper Review
第5週: Paper Review
第6週: Paper Review
第7週: Paper Review
第8週: Paper Review
第9週: Paper Review
第10週: Paper Review
第11週: Paper Review
第12週: Paper Review
第13週: Paper Review
第14週: Paper Review
第15週: Paper Review
第16週: Paper Review
七、彈性教學設計
1. 學生自我檢視學習狀況
2. 期末總檢討
八、TA協助事項Teaching Assistant tasks:
九、備註Remarks:
十、本課程可培養學生之核心能力與教學活動及評量方法對應表
教學活動：
1.課堂討論（含個案討論）
2.書面報告、作業、作品、實驗
3.學生口頭報告
評量方法:
1.實作評量﹙含口頭、書面報告、實習、表現評量﹚
2.其他表現
培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識。之教學活動:
培養學生具備生物化學、材料化學及分析化學領域及背景知識。之評量方法:
培養學生具備探索新知與解決問題的能力。之教學活動:
培養學生具備探索新知與解決問題的能力。之評量方法:
培養學生具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力。之教學活動:
培養學生具備獨立研究、撰寫論文與研發創新之能力。之評量方法:
培養學生培養團隊合作熱誠與領導統御之能力。之教學活動:
培養學生培養團隊合作熱誠與領導統御之能力。之評量方法:
培養學生掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力。之教學活動:
培養學生掌握國際趨勢具全球化競爭挑戰能力。之評量方法:
培養學生具備專業倫理道德及社會責任認知。之教學活動:
培養學生具備專業倫理道德及社會責任認知。之評量方法:
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